Située au cœur d’un village rural, l’école Saint Joseph structure les séquences non-bâties en se positionnant comme l’élément reliant la place et ses rues adjacentes. Initialement composée de deux bâtiments, dont un ancien corps de ferme et une construction en béton, l’école a fait l’objet d’une démolition-reconstruction portant l’objectif de restructurer l’ensemble du site. 

Sur base de cette donnée, le projet propose de substituer l’ancienne construction en béton par un préau permettant de relier le corps de ferme existant à la nouvelle extension. Cette intention tend à maximiser l’espace de la cour de récréation et à offrir des vues traversantes vers le paysage. 

Positionné sur toute la largeur de la cour, le préau structure l’ensemble. Il devient le trait d’union entre les classes et les espaces communs. La construction du préau et de l’extension se veut humble, rationnelle, et s’apparente subtilement aux constructions agricoles locales.